今年以来，市委党校进一步加强和改进教职工平时考核工作，推动平时考核常态化、制度化、科学化，激活考核正向效应，充分调动教职工担当作为、干事创业的积极性、主动性、创造性，为校（院）高质量发展提供坚强保障。

准确设定考核内容。立足校（院）实际，完善《教职工平时考核办法（试行）》，细化考核内容，科学设置考核指标，将德、能、勤、绩、廉全部纳入平时考核范畴。坚持定量与定性相统一，突出工作实绩考核，将教学、科研工作量及年度个人目标任务完成情况纳入平时定量考核范围，重点考核教职工遵守校（院）规章制度、日常工作表现、完成阶段性工作任务情况，督促教职工认真履行岗位职责，推动工作落实。同时，按照分级管理、逐级负责原则，分类实施考核指标打分和等次评定，力求定量评价准确，定性评价合理。

健全考核评价体系。完善并建立考勤管理、业务评比、季度考核评价体系。采取不定时查岗、定期通报等方式加强教职工日常管理；开展“专题评审”“岗位练兵”“教学比武”等实战性活动；定量与定性相结合，每季度末进行量化评比，对季度工作进行总结、评价。奖优罚劣激励教职工持续改进工作作风、提升教学技能和后勤保障服务水平。

强化考核结果运用。有针对性地加强激励约束，鼓励先进、鞭策落后，强化考核结果应用。通过考用结合、以用促考，变“好坏一个样”为“优劣大不同”。将平时考核成绩作为年度考核结果的基础和依据，按40％计入年度考核总分，并作为推荐上报各类评优评先重要参考。突出正面激励作用，营造“比学赶超、创先争优”浓厚氛围。